在农村教室一起成长！来自中国中部师范大学的

JIMU新闻记者Gao Wei通讯员Ma Yunhong最近是中国中部经济与工商管理学院的北胡志志愿服务团队访问了Jingzhou City的最高海拔Songzi City的Xijiaping Township，以进行为期两周的自愿服务。 Xijiaping镇的主要峰值高于海平面815米，称为“ Jingzhou屋顶”，教育资源非常困难。在教学团队在5小时内到达后，根据当地的需求，他们精心设计了各种课程，例如不道德的文化遗产，爱国教育，科学和技术变革以及财务解释。在涵盖城市和乡村的这种联系中，大学生志愿者和农村儿童互相解释，他们不仅为儿童打开了新的覆盖范围，而且允许“著名”的大学生体验文化文化的深度连贯性，清楚地解释了深层公司“教与学习”的信息。安全教育是“有趣的”：从侵犯冰的第一堂课到预防溺水，大学生志愿者都专注于夏季的安全。通过视频动画，友善的友好测试和场景模拟，志愿者通过“点的奖励系统”刺激了儿童的利益，并建立了“知道风险并避免风险”的闭合封闭环路。 “事实证明，溺水时您不会随机战斗！”一名学生在互动测试中学习并使用了它，这对志愿者感到非常满意。红色教育的“本地化”：英雄故事在Qinmuzhuang社区社区委员会中忽略了人们的感情。大学生志愿者告诉孩子们，他是由一臂之力的将军制成的，他是通过图画和文本PPT制成的。他于16岁时加入红军宾扬（Bingyan）。他在弹药的雨中与南方和北方战斗了21年。他受伤了11次，留下16在他的身体上疤痕，失去了右臂，牺牲了他的生命并取得了许多非凡的成就，并从一头牛和一名小铁匠中成长为军事地区指挥官。从Songzi出来的反对日本抵抗战争的将军使孩子们感到“镇上的榜样”的力量，爱国主义和对他们镇的爱的骨头扎根了。文化回到了“双向”点：大学生跳舞到“挥舞着手舞厅”，并成为一种意外的教学欢乐。当地文化站经理宁Yanan教授了该网站。 Tujia舞蹈节奏对基本经济管理的Lu Jie着迷：“每一举一动都有文化守则！”上课后，志愿者反复进行“单个摆”和“双摆”，而孩子们成为“小老师”以确保耐心。团队老师彭叹了口气：“大学生提供知识和孩子来恢复文化，这是真正的双向增长。”代表Orate认为，惠宗大学的华盛大学将来将继续促进这种类型的“教学 +研究和研究”模型，允许Thosecollege在当地实践中研究他们对自己的家庭和国家的感受，并将青年人与乡村的剧烈兴奋相关。 （图片由通讯员提供）