新华社|查看未来的教室！世界数字教育会议致力

武汉新华社，5月16日。标题：请参阅未来教室！世界数字教育会议致力于数字教育的新变化 新华社新闻社记者王彭和侯 数字技术以前所未有的速度和方法结合了教育。未来的教育会是什么样？ 从5月14日至16日，2025年世界数字教育会议以“教育发展与变革：智能时代”为主题在湖北举行。通过这次会议，我们将看到新的发展和数字教育的新亮点。 2025年世界数字教育会议的开幕典礼。新华社记者杜·齐克森（Du Zixuan）摄 技术帮助，为AI赋予力量，而指示形式更为独特 - “在老师的前提下，火星救援车的一切正常IC和技术开发区是一个实用课程，其主题是“ AI MARS救援车挑战”。 学校为学生建立了独家情报AI。根据教师指南，孩子们使用了AI软件和3D技术设计Mars Rover外观，印刷独家徽标和徽章，并完成了“ Mars Rescue Rover”的制造。 “数字技术的快速发展是对教育生态学的重组。”学校负责学校的人认为，生产“火星救援车”的过程打破了纪律的界限，并真正实现了道德，智力，身体健康，美学，美学和劳动的五个方面。 这是在智能时期发展和改变教育的生动典范。为了支持技术，AI加强，数字化已纳入教育的所有领域，切割技术继续建立新的教育ation场景。 在Iflytek AI Blackboard显示的“未来教室”中，虚拟人“ Sima Qian”在中国课程的整个时间和空间中开始与学生进行对话。 Harbin Engineering University开发的水下机器人模仿训练平台，旨在提出一个现实的虚拟作业空间，使学生能够深入了解水下机器人的运动和建模；武汉音乐学院使用Zeng Houyi Chimes作为原型，以创建一个热情的虚拟性能教学平台，并在各个方面修复钟表的表演场景... 从专家看来，人工智能等技术降低了传统的教育模式，学生可能会更好地了解被认可和清醒的古怪体验。教室的乐趣得到了改善，研究专业的研究倡议也有所提高。 游客参观了2025年世界数字教育会议教育数字AC骗子展览。新华社记者杜·齐克森（Du Zixuan）摄 “网络”和“屏幕”，该技术建造了桥梁，并且一个更广泛的学习平台 - 在会议上举行的数字数字数字展览会上，由北京Feixiang Planet Technology Co，Ltd开发的情报将军的人工课程吸引了许多观众停止。 “如何使用大型教室屏幕使不同地区的孩子们'参加同一堂课'？直到今天，我们探索了Feixiang教室，并探索了“智能的双教师”教学模型。”公司副总裁Lu Xin介绍了：“在线教师在大屏幕上教师的知识，同时，在线教师会在较高的屏幕上进行良好的教育，以促进学生的范围，从而使学生在较高的范围内进行教学，这是在远处进行教学。 学生。 ” 跨越数字部门并建立股权权益是建立Digita的自然要求l教育。现在，随着数字教育的持续发展，在国家智能教育平台的平台上启动了越来越高质量的数字教育来源，乡村和城市学校越来越多的学校与“同时教学”配对。在全国范围内，许多老师和学生在“屏幕”上分享“网络”和互动教学的资源。高质量的课程涵盖山脉和海洋，并且始终可访问。 善于良好，理性地使用并制定技术道德标准 - 人工智能技术的发展也为教育领域带来了许多挑战。您如何找到使用技术“获取快捷方式”，使用AI撰写论文和撰写论文的学生的奇观？学生如何识别AI输出信息？ 渥太华大学校长雅克·弗里蒙特（Jacques Fremont）认为，情报时期应支付Espeasy对学生的批判性思维的培养。 “学生应该加强对信息和知识的管理，并学会对人工智能提供的信息的完整性和准确性保持怀疑。这种能力很重要。” “我们需要加强人工智能能力的构建。这种能力不仅是指AI工具的操作和使用，而且还可以使学生更好地理解人工智能的伦理。”在Miao Fengchun的观点中，教育部教育和人工智能部主任在联合国教科文组织总部，教师还应为学生提供指导，以便学生在哪些活动中可以用作辅助口语，何时应该自由思考。 A有教育部的中立性说：“明智的时间，什么是教育？'是时代的问题，我们需要一起回答。